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我的家住在闹市区，距离学校大概一公里，我每天步行上班，因为车水马龙的街道剥夺了我选择交通工具的权利。2015年起我开始往返于这段连接着学校和家的路，不知不觉，我也成为了众多低碳出行者中的一员。虽是经年，恍如昨日，我见证了岁月的变迁，也见证了自己的成长。

    每天早晨我都从小区西门出发，那是一个熙熙攘攘的三叉路口，其中有两条路可以走到学校，我通常选择左边的那条。在我刚刚参加工作的时候，这条路还是单行道，路面很窄，马路两边耸立着各式各样的电线杆，天空中挂着杂乱无章的电线，街边都是商铺，两侧的楼房略显陈旧，个别住宅仍然保留着九十年代锈色的铁窗。年轻人普遍选择更优越的住宅环境，留在这里生活的大多数都是老年人，他们舍不得居住了几十年的房子，只好默默忍受老旧小区的脏乱差。

    随着社会经济的高速发展，人们的生活水平不断提高，对生活品质的要求也随之上升，老旧城区的公共基础设施功能逐渐弱化，无法满足人民群众对美好生活需求。

    一直以来，党和国家始终都把人民放在最重要的位置，在人民群众最需要的时候挺身而出。2020年7月，国务院办公厅印发《国务院办公厅关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》，意见指出：要全面推进城镇老旧小区改造工作，满足人民群众美好生活需要，推动惠民生扩内需，推进城市更新和开发建设方式转型，促进经济高质量发展。

    为了更好的推进老旧小区改造工作，地方政府下了大功夫。辽宁作为共和国长子，是国家重要的工业基地，为国家的建设和发展做出了不可磨灭的贡献。如今，许多厂矿、城区虽已不再当年的繁华，但生活中仍随处可见那些遗留下来的历史印记，1960年版的五元人民币背面便是辽宁阜新海州露天煤矿的电镐。这些印记是辽宁人的奋斗历史，是辽宁人的传统文化，是辽宁人的独有回忆，更是辽宁人的长子情怀。

    历史要铭记，文化要继承，记忆要留存，情怀要传扬。在此基础上推进老旧小区改造工作，因地制宜，推陈出新才是对历史最大的尊重，才是真正的为人民谋幸福、谋发展。

    改造后的生活环境发生了翻天覆地的变化，外墙保温、楼道、下水系统全部更新，路宽了、灯亮了、老百姓心明了，这就是中国特色社会主义事业建设走进人们生活中的现实模样。

    走着走着，到了一处十字路口，这是老街与主干路的交汇处，右侧是我的学校。在我右转的时候，有人选择了直行，有人选择了左转，这就好比人生一样，我们总要在不同的时期做出不同的选择，即使有些选择可能不是正确的。

    中学时代是学生树立人生理想信念的关键时期，要学会用知识武装自己的大脑，在浩瀚的知识海洋中开拓自己的思维和视野，从而更好的把握人生方向。同时，学生还要学会约束自己的行为，在日常生活中，互联网是必不可少的学习工具，学生在通过互联网汲取知识的同时，难免会接触到各种各样的网络诱惑，尤其是网络游戏。要正确认识网络游戏带来的危害，合理安排游戏时间，通过游戏提升自己的自制力，不要让网络游戏耽误宝贵的青春年华。

    作为一名教师，我很荣幸选择了自己向往的职业，我希望我的学生们也能和我一样，有机会选择自己理想的职业并奋斗一生，永远前进在追逐梦想的路上。

    坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命。这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会中的重要讲话，是中国共产党伟大建党精神，也是习近平总书记对广大年轻人的谆谆教诲。中学生要珍惜大好的学习时光，养成良好的政治素养和思想观念，树立正确的理想信念，勇担当，敢作为，做新时代的好青年。

    再往前走是一处信号灯，这是学校的东南角，早高峰的车辆到这里就开始放慢速度，等待同学们穿过人行横道。2011年，“礼让行人”被纳入《中华人民共和国道路交通安全法》，它的出台最大限度的确保了行人的人身安全，保证了正常的交通秩序。

    然而，当传统美德被纳入法律法规时，我们是否应该考虑，社会真的在进步吗?传统美德是每一个中华儿女应该具备的品质，也是现代人立足社会的必要条件。在数千年的历史长河中，中华民族创造了绚烂的历史文化，形成了高尚的道德礼仪。然而，在传承和发扬中华民族优秀传统文化的道路上，我们仍有很长的路要走。

    作为一名教师，我深感其责。师者，当为人师表，严于律己。要发挥自身榜样的力量，规范自己的言行，提升自己的品格，做学生道德素养建设的领路人；与学生一起挖掘历史，共同传​承和发扬中华民族优秀传统文化。在教学方面要紧跟时代发展的步伐，立足新发展阶段，结合习近平新时代中国特色社会主义思想精神，为学生营造良好的学习氛围。

    2020年底，脱贫攻坚战取得了全面胜利，至此，我国经济发展迈入了史无前例的新阶段；同时，社会经济发展和道德发展的不平衡不充分问题在某种程度上显得尤为明显，道德建设刻不容缓。道德是社会进步的基石，是经济发展的助推器。在道德教育方面，广大教育工作者要达成一个共识，要将培养学生道德素质，全面提升学生道德品质作为教育教学的首要任务。学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们要努力做好学生的道德教育工作，为中华民族的伟大复兴接续力量。

    传统美德是我们在日常生活中应该遵守的道德规范，是中华民族的历史瑰宝。我愿尽毕生之力传承和发扬中华民族优秀传统文化；我相信，终有一天，诚实守信、公正廉洁、尊老爱幼、文明礼让等优秀道德品质都会融入到我们的血液中，成为我们身体的一部分。

    到了学校门口，穿着制式服装的同学们排着队，依次走进学校的大门。“老师好”，嘹亮的问候不约而同的环绕在我耳际，这是一名教师能够获得的最珍贵的荣誉。

    尊师重道是中华民族的传统美德。尊师重道者为人谦逊，虚心好学，不仅注重学业的进步，更注重品德的养成，胸怀宽广，志存高远。培养学生尊师重道的品质，能够帮助学生树立正确的价值观念，懂得珍惜当下，不负时光。我们如今的美好生活靠的是无数革命先烈的英勇牺牲，靠的是默默无闻的奋斗者的无私奉献，尤其是当前新型冠状病毒肺炎疫情中奋战在第一线的医护人员，是他们的心存大爱，担当奉献，守护着我们赖以生存的家园，这正是中国特色社会主义时代精神。

我们要传承历史，更要开创未来，只有奔跑在逐梦道路上，人生才会不留遗憾。每个人都有梦想，追逐梦想的道路是漫长的、是艰难的、是不易的，但也是幸福的。没有梦想的人生，仿佛轮船失去了灯塔，飞机失去了航标，没有方向。作为一名教师，我也有自己的梦想，我希望我的学生们学有所得、学有所获、学有所长、学以致用。我希望我能够成为他们求学路上的领航员，他们勇攀高峰的阶梯；我希望我是一支蜡烛，照亮他们求学的路；我希望我是一阵清风，载满了期许和祝福。

    人的一生会走过无数个一公里，也许是求学的离家，也许是异域的旅程，也许是黄昏的归途。一公里很短，仅需十几分钟；一公里很长，我要用余生一直走下去。长子情怀，忠诚担当，创新实干，奋斗自强。我要充分发挥教师的纽带作用，弘扬践行新时代辽宁精神，传承发扬中华民族优秀历史文化，做一名合格的中国特色社会主义事业奋斗者。